El aprendizaje es un proceso complejo que implica la adquisición de conocimientos, actitudes, valores y habilidades. En el inicio del aprendizaje siempre la motivación va primero, ¿como se logra? Con la curiosidad, o la necesidad de adquirir nuevos conocimientos, eso impulsa a una persona. Para lograr un aprendizaje fluido también se necesita establecer un objetivo, metas claras y específicas sobre lo que se desea aprender. El aprendizaje es un ciclo continuo que se alimenta de la curiosidad y de esa necesidad que tenemos de mejorar y adaptarnos.
Otra de las etapas del aprendizaje es la adquisición de conocimientos, se puede aprender literal con cualquier cosa, ya sean libros, clases, internet experiencias prácticas etc. Actualmente no hay excusa para no aprender, porque por ejemplo algo que nos ha facilitado el aprendizaje a muchos es el internet, sencillamente porque se encuentran la mayoría de los temas, el Internet nos ha facilitado mucho las cosas y sirve de mucho siempre y cuando lo usemos correctamente.
El procesamiento y almacenamiento serían la etapa 3, el profundizar con experiencias previas. Nunca dejamos del lado el aprendizaje, cada día se aprende algo nuevo que nos puede servir más adelante. Debemos reforzar nuestros conocimientos y ponerlos en práctica para así evitar el olvido, claramente puede que no recordemos todo al pie de la letra, sin embargo podemos llegar a olvidar menos.
Cómo se asegura de que después de la actividad de aprendizaje haya cambios en los aspectos cognitivos, afectivos y psicomotores de los estudiantes?.
Para esto hay que asegurarnos de establecer objetivos claros, definir los conocimientos y habilidades intelectuales que queremos que nuestros alumnos adquieran. En la parte afectiva tenemos que identificar los valores, actitudes y emociones que queremos que desarrollen. Y en la parte de psicomotores establecer las habilidades prácticas y destrezas que se deben mejorar, para que así el estudiante pueda hacerlo y mejorar dia a día.
Utilizar métodos de evaluación variados también nos ayuda en nuestro objetivo, en pruebas y exámenes podemos evaluar los conocimientos adquiridos. Podemos observar el comportamiento y las actitudes de cada estudiante durante más actividades. Y podemos evaluar las habilidades, destrezas y prácticas físicas.
Si los métodos y estrategias que utiliza son apropiados, cómo se desarrollan métodos y estrategias en futuras reuniones de aprendizaje?.
Desarrollar cada método y estrategia en futuras reuniones de aprendizaje implica un enfoque adaptativo y continuo. Para asegurarnos que esos métodos evolucionen y se perfeccionen con el tiempo revisemos constantemente los resultados y el desempeño de cada estudiante para identificar lo que le funciona y lo que debe mejorar. Reflexionemos sobre que estrategia nos ha funcionado con algún alumno y por qué, debemos ser innovadores, no tener miedo de probar nuevas técnicas y enfoques.
Comparte videos y fotos, asegúrese de que usted y los estudiantes deben ser visibles.
@katherine012
Y bueno amigos, muchas gracias por su visita, antes de irme me gustaría invitar a
@roland222,
@mile16 y
@yoelmo26 a participar. Y sin nada más que decir me despido y hasta la próxima, byeee.
Todas las imágenes son de mi propiedad y exclusivas para STEEMIT. Cada imagen tiene su respectiva fuente.
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Gracias por leerme