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Introducción |
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Cuando retomé mi trabajo actual como profesora, no solo era profesora de historia, sino que también me asignaron la tarea de profesora de clase. En la clase que me asignaron para ser profesora de clase, tenía un alumno que tenía una discapacidad en los ojos. No podía ver.
Antes de eso, había estado viendo a personas con discapacidades, pero el chico de mi clase era excepcional. Demostró que las personas con discapacidades son muy inteligentes, hábiles y listas. Competía con todos, era excepcional en matemáticas incluso cuando no podía ver. Era excelente en matemáticas mentales con ábaco, por lo que la escuela se llevó el mejor premio del estado porque ganó el trofeo de la escuela.
Le dedico este post donde sea que esté, ya que dejó nuestra escuela para ir a una escuela especial. Es por él que me interesé en participar en este concurso para poder sensibilizar a los estudiantes de mi escuela sobre el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra el 3 de diciembre.
Durante nuestra interacción, mencioné que la discapacidad no es una enfermedad y que no se transmite de una persona a otra. También les dije que las personas que viven con discapacidades son iguales a las que no las tienen porque son personas muy inteligentes y listas, como el caso de Steve, que era uno de nuestros mejores estudiantes en la escuela.
Al final de la sensibilización, los estudiantes aprendieron que en cada discapacidad hay una posibilidad y una capacidad.
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